Szanowny Panie Ministrze! Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003
Szanowny Panie Ministrze! Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 roku w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem w § 10 nakłada na szkoły konieczność opracowania konkretnych strategii działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec zagrożonej młodzieży. W związku z tymi wymogami szkoły tworzą specjalne programy profilaktyczne, które mają służyć wykonywaniu tych zadań. Z kolei § 5 powyższego rozporządzenia stanowi, iż realizacja tych działań odbywa się na zajęciach profilaktycznych (m.in. w ramach godzin wychowawczych czy zajęć pozalekcyjnych) oraz edukacyjnych (w ramach odpowiednich przedmiotów nauczania).
Jak się wydaje, te szczytne w założeniu postulaty, sformalizowane w przepisach prawa, nie mogą zostać spełnione w rzeczywistości. Dzieje się tak, ponieważ w ślad za nałożeniem obowiązków nie poszło wyasygnowanie stosownej liczby godzin lekcyjnych potrzebnych do ich wypełnienia. Obecne programy ramowe ministerstwa zakładają przeznaczenie na ten cel zaledwie od 30 do 45 minut tygodniowo, co stanowi 1 jednostkę wychowawczą przypadającą na ok. 30 dydaktycznych.
Trudno sobie wyobrazić, aby realnie oceniać szanse powodzenia zapobiegania uzależnieniom, agresji i przemocy, przestępczości wśród młodzieży czy innych zagrożeniom, gdy programom mającym im przeciwdziałać poświęca się tak mało miejsca - nieproporcjonalnie do wagi problemu.
Tym samym pragnę zapytać Pana Ministra: Jakie zamierza Pan podjąć stosowne działania, jakie rozwiązania wypracować i wdrożyć, aby ww. ustawowe obowiązki móc w pełni zrealizować?
Proszę także o wykazanie, jakie środki zostaną przeznaczone na urealnienie liczby zajęć wychowawczych adekwatnie do potrzeb polskiego szkolnictwa.
Poseł Beata Małecka-Libera
Dąbrowa Górnicza, dnia 28 lutego 2007 r.